Очередная видеовстреча проекта - осваиваем TeamLab

Команда проекта из Армении презентует портал проекта в ТимЛаб, а также возможности этой платформы. 

Презентация проходит в формате видеовстречи, которые стали регулярными и все больше участников научились пользоваться Гугл+.

Google in Education - News

http://hackeducation.com/2012/04/24/google-apps-for-education-and-the-new-google-drive/



--
Erstellt mit Operas revolutionärem E-Mail-Modul: http://www.opera.com/mail/

Проходит первая большая видеовстреча проекта - презентация MindMeister

Киевская команда презентует возможности MindMeister - онлайн редактора карт мышления. 

Спасибо Нине Иларионовой за презентацию.

Искусство исследования - теперь ближе

В адрес Донецкой команды проекта пришли книги: The Craft of Research, Research Design in Political Science и Approaches and Methodologies in the Social Sciences.

Издания доступны в Центре политологических исследований на историческом факультете Донецкого национального университета.

Good and up to date book on electronic tools for teaching

http://www.amazon.com/Technology-Toolbelt-Teaching-Jossey-Bass-Education/dp/0470634243/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1333042653&sr=8-1

Guess I will hand over a copy to each of the participants of our workshop.

Best,
Christian

Проходит вторая видеовстреча проекта

Написать об этом в блоге

Excellent free online course on visualisation

Excellent resource:
"Visual Literacy: An E-Learning Tutorial on Visualization for
Communication, Engineering and Business"
http://www.visual-literacy.org/

see in particular:
http://www.visual-literacy.org/periodic_table/periodic_table.html and for
tools
http://www.visual-literacy.org/pages/maps/mapping_tools_radar/radar.html

Best regards,
Christian

Free Online Introduction to Online Learing

Please find a very good free Handbook in English here:
http://cde.athabascau.ca/online_book/

Best regards,
Christian

Плейбек театр на службе образования

Вы еще не слышали о Плейбек театре? 

Я сама о нем узнала где-то полгода назад на конференции по психологии. Но моя сфера интересов не ограничивается только психологией. Поэтому все, что я там узнала об этом виде театра, я перенесла в сферу обучения. Это был очень позитивный опыт. Участники тренинга смогли лучше прочувствовать ситуацию, а значит и понять ее.

Майнд-меппинг помогает студентам в научных исследованиях

Мини-тренинг по майнд-меппингу прошел в Центре политологических исследований со стажерами Центра.

В ходе тренинга студенты освоили метод майнд-меппинга, создали собственные карты мышления по темам своих научных исследований, и представив их друг другу, совместно работали над улучшением программы исследований.

Виртуальные доски - удобные и простые средства для работы в облаках

Сегодня осваивал виртуальную доску Conceptboard - в основном, положительные впечатления. 

Ниже - как пример - доска для обсуждения данного блога. Присоединяйтесь!

Обучение наоборот - в одной диаграмме

Что такое обучение наоборот? Лекции слушаем самостоятельно дома в записи, а в аудитории активно отрабатываем навыки и умения. 

Источник тут: http://dl-opu-ua.blogspot.com/2011/09/blog-post.html?spref=tw 

Ролевая игра по Организации североатлантического договора

Вместе с коллегами из Центра международной безопасности ДонНУ в 2010 году для Академии НАТО в Донецке разрабатывали и проводили ролевую игру. 

Методические рекомендации размещены в свободном доступе на сервисе Issuu.

Фокус-группа по интернет-образованию в форме парламентских дебатов

В Центре политологических исследований (Донецк) была проведена фокус-группа по теме интернет-образования со студентами Донецкого национального университета и других ВУЗов области. 

Фокус-группа прошла в необычном формате - парламентских дебатов. Студенты, участвующие в исследовании, дискутировали о государственной поддержки интернет-образования в школах - и высказали некоторые интересные идеи по вопросу.

Вместо чата - зеленый офис

Сегодня пришлось срочно придумывать, что разместить на месте веб-чата, который исчез в связи с прекращением работы Google Friend Connect. 

Cразу родилась идея, что это должен быть "зеленый" логотип и призыв придерживаться принципов зеленого офиса. Вот что стало результатом поисков лого и формулировки призыва:

Интернет должен помогать искать и отличать хорошее от плохого - е-мастерская в Донецке

Для донецкой команды проекта "іTeach SCOPES" в Центре политологических исследований прошел мини-тренинг - мастерская - по использованию новых социальных медиа в образовательных целях.

В тренинге приняли участие студенты магистратуры специальности "Политология" Донецкого национального университета - стажеры Центра.

Фейсбук обновляет странички - что нового?

Вслед за новыми профилями для пользователей (Timeline), Фейсбук переводит на новые рельсы странички. 

Готовы ли ваши страницы к изменениям, и какие новшества обещает данный переход? Презентация прилагается:

Мини-тренинг по новым социальным медиа пройдет в Донецке

Для донецкой команды проекта "іTeach SCOPES" в Центре политологических исследований пройдет мини-тренинг - мастерская - по новым социальным медиа.

Чем Фейбук отличается от Твиттера и Гугл+, как регистрировать аккаунты и интегрировать сети, создавать и наполнять странички, и как это применимо в сфере образования - узнают, попробуют и обсудят участники мастерской.

Новый опрос на страничке в Фейсбук

Новый опрос ждет Вас на нашей страничке в Фейсбук - которая, кстати, тоже получила новый дизайн - об использовании виртуальных досок (virtual whiteboards). 

Опрос доступен по адресу: http://www.facebook.com/questions/185751788194007/

Студентов приглашают ответить на нелегкие вопросы - конкурс эссе

Институт Евро-Атлантического сотрудничества совместно с Центром политологических исследований (Донецк) и Клубом молодых дипломатов Украины объявляют конкурс студенческих эссе на тему "Свобода, демократия и европейский выбор: Уроки Вацлава Гавела для Украины ".

В чем феномен Вацлава Гавела? Что было его основным достижением? Какие уроки может изучить Украина? Приглашаем студентов высших учебных заведений Украины дать ответы на эти нелегкие вопросы в формате эссе.